Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangDisklaimer Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasiKurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi KementerianPendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku inimerupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengandinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepadapenulis dan laman atau melalui email [email protected] diharapkan dapatmeningkatkan kualitas buku Dalam Terbitan KDT Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti / Kementerian Pendidikan dan Edisi Revisi Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017. viii, 160 hlm. ilus. ; 29,7 cm. Untuk SD Kelas II ISBN 978-602-282-196-0 Jilid Lengkap ISBN 978-602-282-198-4 Jilid 21. Kristen - Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 268Penulis Fransiska Veronica Muda dan Ev. Robinson Pdt. Binsar J. Pakpahan. Pereview Theresia SitanggangPenyelia Penerbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Ke-1, 2014 ISBN 978-979-1274-76-0 Jilid 2Cetakan Ke-2, 2017 Edisi RevisiDisusun dengan huruf Baar Metanoia, 18 Pengantar Belajar bukan sekadar untuk tahu, melainkan dengan belajarseseorang menjadi tumbuh dan berubah. Tidak sekadar belajarlalu berubah, dan menjadi semakin dekat dengan Allah tertulis dalam Mazmur 11973, “Tangan-Mu telahmenjadikan aku dan membentuk aku, berilah aku pengertian,supaya aku dapat belajar perintah-perintah-Mu”. Tidak sekedarbelajar lalu berubah, tetapi juga mengubah keadaan. Pengembangan Kurikulum 2013 adalah upaya yang dilakukanmelalui salah satu elemen pendidikan, yaitu kurikulum untukmemperbaiki kualitas hidup dan kondisi sosial bangsa Indonesiasecara lebih luas. Jadi, pengembangan kurikulum 2013 tidakhanya berkaitan dengan persoalan kualitas pendidikan saja,melainkan kualitas kehidupan bangsa Indonesia secaraumum agar tahapan pembelajaran memungkinkan pesertadidik berkembang dari proses menyerap pengetahuan danmengembangkan keterampilan hingga memekarkan sikapserta nilai-nilai luhur kemanusiaan. Di bidang Pendidikan Agama Kristen PAK, perubahan inisejalan dengan arah perubahan PAK yang bersifat dogmatisindoktrinatif menjadi PAK yang membebaskan peserta didikuntuk mengembangkan kreativitas berpikir, kemerdekaandalam bersikap dan bertindak sesuai dengan isi ajaraniman kristiani. Kompetensi Dasar Kurikulum PendidikanAgama Kristen bersifat koheren dan linier pada keseluruhanKompetensi Dasar dari Kompetensi Inti sikap spiritual KI-1,Sikap Sosial KI-2, Pengetahuan KI-3 dan keterampilan KI-4 sehingga membentuk peserta didik secara holistik sebagaimanusia utuh yang tidak terpilah-pilah dalam tiap ranah sikap,penegetahuan, dan ketrampilan terutama pada penghayatannilai-nilai iman Kristen dan pembentukan karakter kristianidalam memperteguh iman kepada Tuhan Allah, mempunyai iiiPendidikan Agama dan Budi Pekertikedamaian batin, memiliki budi pekerti luhur, menghormatiserta menghargai semua manusia dengan segala persamaandan perbedaannya. Buku Pendidikan Agama Kristen di SD adalah tentangmengenalAllahmelaluidirinya,keluarga,temansertalingkunganhidup, kemudian mewujudkan pengenalan akan Allah dalamiman dan perbuatan dalam segala aspek kehidupan sebagaiibadah yang sejati. Lingkup materi dan kompetensi di kelas IIMemahami kehadiran Allah melalui berbagai peristiwa alamserta mengakui kemahakuasaan Allah. Pemahaman konsepmengenai Allah yang hadir melalui berbagai peristiwa alam halitu menjadi tanda bahwa Allah maha kuasa karena itu manusiaberiman takluk pada kekuasaan-Nya Buku ini sangat terbuka untuk dilakukan perbaikan danpenyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang parapembaca memberikan kritik, saran dan masukan untukperbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Ataskontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuandunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasiseratus tahun Indonesia Merdeka 2045. Jakarta Penulisiv Kelas II Sekolah DasarDaftar IsiKata Pengantar iiiDaftar Isi vPelajaran 1 Menghormati Orang Tua 1 1 A. Pengantar 2 B. Menyusun Ayat Alkitab 3 C. Mendengarkan Cerita 4 D. Menemukan Ayat Alkitab 6 E. Menuliskan Nasihat Orang Tua 7 F. Menulis Cerita 13 G. Aku Mau BerjanjiPelajaran 2 Menghormati Orang yang Lebih 15 Tua di Lingkungan Sekitar 15 A. Pengantar 16 B. Mendengarkan Cerita 19 C. Sudahkah Aku Melakukannya? 21 D. Aku Mau Melakukannya 23 E. Menuliskan Kembali Ayat AlkitabPelajaran 3 Saling Mengasihi Anggota Keluarga 25 A. Pengantar 25 B. Mendengarkan Cerita 27 C. Menempel Gambar 36 D. Mengasihi Melalui Sikap Berbagi 38 E. Aku Mau Melakukan 39 F. Tugas Rumah 41Pelajaran 4 Saling Menolong dalam Keluarga 45 A. Pengantar 45 B. Mendengarkan Cerita 47 C. Menceritakan Kembali 49 D. Mencocokkan Gambar 50 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti vE. Sudahkah Kamu Melakukannya? 51 F. Proyek Menolong di rumah 52Pelajaran 5 Tanggung Jawabku di Rumah 55 A. Pengantar 55 B. Mendengarkan Cerita 56 C. Ayo Mewarnai 59 D. Mengingatkan Tanggung 60 Jawab di Rumah 61 E. Kegiatan MingguanPelajaran 6 Tanggung Jawabku di Sekolah 63 A. Pengantar 63 B. Mendengarkan Cerita 65 Bermain Peran C. Menempelkan Gambar 69 Tanggung Jawab di Sekolah D. Sudahkah Aku Melakukannya? 70 E. Pengalamanku 72Pelajaran 7 Keluargaku Hidup Rukun 73 A. Pengantar 73 B. Kebersamaan dalam Keluargaku 74 C. Membaca Alkitab dan 77 Mendengarkan Cerita Guru D. Aku Melakukannya dengan 79 Gembira E. Pengalamanku 80Pelajaran 8 Rukun dengan Tetangga 83 A. Pengantar 83 B. Temanku Banyak di Rumah 85 C. Membaca Alkitab Bersama 87 D. Aku Sopan dan Ramah 89 E. Aku Mau Melakukan 91vi Kelas II Sekolah DasarPelajaran 9 Rukun di Sekolah 95 A. Pengantar 95 B. Sekolahku Menyenangkan 97 C. Membaca Alkitab Bersama 99 D. Aku Pembawa Damai 100 E. Bekerja Sama 102 F. Menaati Aturan 104 G. Aku Mau Melakukan 107Pelajaran 10 Keluarga Disiplin 109 A. Pengantar 109 B. Sepulang Sekolah 111 C. Keluargaku 112 D. Membaca Alkitab 114 E. Aku Mau Taat Aturan 116 F. Kegiatan Mingguan 119Pelajaran 11 Disiplin di Lingkungan Kita 123 A. Pengantar 123 B. Lingkunganku 126 C. Lingkunganku Bersih dan Indah 127 D. Membaca Alkitab dan 129 Mendengarkan Cerita Guru E. Lingkunganku Hijau 131Pelajaran 12 Disiplin di Sekolah dan Sekolah Minggu 135 A. Pengantar 135 B. Disiplin di Sekolah 137 C. Aku di Sekolah 138 D. Membaca Alkitab dan 142 Mendengarkan Cerita Guru E. Dikelasku 143 F. Kelas yang Kuinginkan 145 G. Janji Pribadi 147Daftar Pustaka viiPendidikan Agama dan Budi Pekertiviii Kelas II Sekolah DasarPelajaran 1MenghormatiOrang TuaBahan Alkitab Keluaran 2012; Amsal 18Bernyanyi dan Berdoa Teman-teman, sebelum kitaLagu Perintah Allah Kelima mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi Hormati orang tuamu supaya lanjut usiamu dan berdoa! Di tanah yang kuberikan padamu Itulah p’rintah Allah kelima Ku kan patuh mama, ku kan patuh papa. Turuti semua nasihat. Tidak boleh nakal jadi anak pintar Sayang kakak dan adik sumber A. PengantarMenghormati orang tua adalah perintah Tuhan,yang bisa kita baca di dalam itu salah satu dari sepuluh perintah Tuhandi dalam kitab Keluaran 20 kamu isi dari perintah itu? Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 1B. Menyusun Ayat Alkitabayahmu di tanah umurmu Tuhan kepadamu ibumu hormatilah dan supayayang lanjut diberikan Allahmu2 Kelas II Sekolah DasarC. Mendengarkan Cerita Apakah Seperti apakah kamu sudah caranya menghormatimenghormatiorang tuamu? orang tua? Sem adalah anak yang mau mendengarkan nasihat ibu. Bagaimana dengan kalian, apakah kalian juga mau mendengarkan nasihat orang tuamu sebagai wujud kalian menghormati orang tua kalian?Perintah menghormati orang tua disampaikan olehMusa kepada bangsa IsraelMusa sedang berbicara dengan orang-orang Israel di kemah padang gurun Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3Musa mengingatkan orang Israel tentang perintah Allah ke-5D. Menemukan Ayat AlkitabSelain perintah Tuhan yang disampaikan oleh Musakepada orang Israel, ada juga ayat-ayat Alkitab yangmenuliskan tentang menghormati orang Setiap orang di Ayo temukan dimana antara kamu haruslah ayat-ayat itu ditulis dalam menghormati ibunya dan ayahnya dan Alkitab! Jawabannya memelihara hari dapat kamu temukan di dalam kotak yahSabat-Ku; Akulah TUHAN, Kelas II Sekolah DasarKitabb. Hai anak-anak, taatilah orang tuamu dalam segala hal, karena itulah yang indah di dalam Hai anakku, dengarkanlah didikan ayahmu, dan janganlah menyia-nyiakan ajaran Amsal 18 Kolose 320 Imamat 193Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 5E. Menuliskan Nasihat Orang TuaTuliskan nasihat-nasihat yang diberikan olehorang tuamu!Nasihat Ayah Nasihat Ibu6 Kelas II Sekolah DasarF. Menuliskan CeritaTuliskanlah cerita singkat berdasarkan gambardi bawah ini! Nak, sudah saatnyabelajar ya! Baik ibuPendidikan Agama dan Budi Pekerti 7Terima kasih ibu, masakannya enak8 Kelas II Sekolah DasarSelamatulang tahun ayahPendidikan Agama dan Budi Pekerti 9Selamat pagi ayah!10 Kelas II Sekolah Dasar11Pendidikan Agama dan Budi Pekerti12 Kelas II Sekolah DasarG. Aku Mau BerjanjiTuliskan sikap tidak menghormati orang tua yangpernah kamu lakukan! 13Pendidikan Agama dan Budi PekertiTuliskan janjimu untuk menghormati orang tuamupada sebuah karton yang berbentuk hiaslah dengan bahan-bahan yangdisediakan! Berdoalah kepada Tuhan Yesus! Tuhan Yesus, aku mau mendengarkan nasihat ayah dan ibu. Tolong aku untuk dapat selalu menghormati ayah dan ibuku. Amin. 14 Kelas II Sekolah DasarPelajaran 2Menghormati Orangyang Lebih Tuadi Lingkungan SekitarBahan Alkitab 1 Timotius 51-2Bernyanyi dan Berdoa Teman-teman, sebelum kitaLagu YESUS MENGINGINKAN DAKU mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi Yesus menginginkan daku bersinar bagi-Nya, dan berdoa! dimanapun ku berada, ku mengenangkan-Nya. Refrein Bersinar, bersinar, itulah kehendak Yesus bersinar, bersinar, aku bersinar terus. sumber A. PengantarSiapa sajakah orang yang lebih tua usianya dari kita?Mereka adalah paman, bibi, nenek, kakek, kakak,juga bapak-ibu bisa menunjukkan sikap menghormati orangyang lebih tua usianya dari kita. Salah satu contohnyaadalah dengan berkata dan bersikap sopan. 15Pendidikan Agama dan Budi PekertiB. Mendengarkan Cerita Tahukah Siapakah kamu Timotius itu? siapakahPaulus itu? Apa ya pesan Paulus kepada Timotius?16 Kelas II Sekolah DasarAyo Mengenal Tokoh Paulus dan TimotiusSetelah mendengar cerita gurumu, tuliskan apa sajayang kamu ketahui tentang Paulus dan Timotius! Tokoh PaulusNamaku Tempat lahirku Nama Guruku Pekerjaanku 17Pendidikan Agama dan Budi PekertiTokoh TimotiusNamaku Tempat lahirku Nama Guruku Pekerjaanku 18 Kelas II Sekolah DasarTuliskan pesan Paulus kepada Timotius yang terdapat dalam 1 Timotius 51-2!C. Sudahkah Aku Melakukannya?Warnailah satu jika kamu belum melakukanWarnailah dua jika kamu kadang-kadangmelakukanWarnailah tiga jika kamu seringmelakukannya 19Pendidikan Agama dan Budi PekertiMemberi salam jika bertemu dengan orang lain Berkata sopan kepada paman dan bibi Mempersilahkan tamu yang datang untuk duduk Mengucapkan terima kasih saat diberikan hadiahMendengarkan nasihat bapak-ibu guruMendengarkan nasihat kakek-nenekMenjawab bila dipanggil namanya20 Kelas II Sekolah DasarD. Aku Mau MelakukannyaTuliskan sikap dan perbuatan menghormati orangyang lebih tua pada kolom di bawah ini!No Orang yang Sikap dan Perbuatan Lebih Tua Menghormati1 Kakek dan Nenek2 Paman dan Bibi3 Kakak 21Pendidikan Agama dan Budi Pekerti4 Bapak-Ibu Guru 5 Guru Sekolah Minggu 6 Tetangga22 Kelas II Sekolah DasarE. Menuliskan kembali Ayat AlkitabBukalah Alkitabmu Efesus 61 dan tuliskan kembalidengan benar. 23Pendidikan Agama dan Budi PekertiBerdoalah kepada Tuhan Yesus!Tuhan Yesus, aku mau menjadianak yang selalu menghormatiorang yang lebih tua aku untuk selalumendengarkan nasihat danbersikap sopan setiap Kelas II Sekolah DasarPelajaran 3Saling MengasihiAnggota KeluargaBahan Alkitab 1 Yohanes 47-21; Kejadian 331-20 Kejadian 42-45Bernyanyi dan Berdoa Teman-teman, sebelum kitaLagu Ku Cinta K’luarga Tuhan mulai pelajaran, ayo kita bernyanyi Ku cinta k’luarga Tuhan dan berdoa! Terjalin mesra sekali Semua saling mengasihi Betapa s’nang ku menjadi K’luarganya Tuhan A. PengantarTuhan telah memberikan keluarga yang baik kepadakita. Tuhan memberikan ayah, ibu, kakak dan dapat bersyukur kepada Tuhan dengan cara salingmengasihi anggota keluarga. Mengapa kita harusmengasihi? Firman Tuhan berkata setiap orang yangmengasihi Tuhan berarti juga mengasihi sesamanya,dimulai dari keluarga dan juga orang-orang disekitar. 25Pendidikan Agama dan Budi PekertiCoba kamu sebutkan dan tuliskan contoh-contohperbuatan mengasihi anggota keluarga! 26 Kelas II Sekolah DasarB. Mendengarkan CeritaMaukah kamumenceritakan kisahnya? Pernahkah kamu mendengar tokoh Alkitab tentang saling mengasihi dalam keluarga?Meneladani tokoh Alkitab yang menunjukkan sikapsaling mengasihi dalam keluarganya 1. Mengakui Kesalahan Kejadian 44Pengawal memeriksa karung gandum saudara-saudara Yusuf 27Pendidikan Agama dan Budi PekertiYehuda berbicara kepada YusufAyo Mengingat kembaliTuliskan kesalahan-kesalahan yang pernah kamulakukan kepada mama, papa, kakak atau adik di kolomsebelah kiri, dan warnailah tanda jika sudahmengakuinya atau tanda jika belum Sudah Belum Melakukan MelakukanBerbicara kasarkepada mama28 Kelas II Sekolah Dasar- 29Pendidikan Agama dan Budi PekertiJangan lupa, berdoalah kepada Tuhan Yesus agar dapat menolong kamu mengakui kesalahan yang telah dilakukan ya! 2. Saling Berbagi Kejadian 42, 43 dan 45 Yusuf bertemu Yakub, ayahnya30 Kelas II Sekolah DasarYusuf menjamu saudara-saudaranyaMenemukan Jawaban Ayo teman-teman temukan apa saja yang dibagikan oleh Yusuf kepada keluarganya dalam kotak dengan menarik garis secara mendatar atau menurun ya! 31Pendidikan Agama dan Budi PekertiUang Tanah Gosyen Pakaian BekalKereta Keledai Makanan Gandum32 Kelas II Sekolah Dasar3. Saling Memaafkan Kejadian 331-20Yakub menipu ayahnya dengan berpura-pura menjadi Esau sumber Esau menaruh dendam kepada Yakub yang telah mengambil berkatnya. sumber 33Pendidikan Agama dan Budi PekertiYakub dan Esau akhirnya berdamai kembali setelah lama berpisah sumber CeritakuTuliskan salah satu cerita yang pernah kamu alamitentang saling memaafkan pada kolom yang telahdisediakan, kemudian berbagilah ceritamu kepadateman sekelasmu dengan menceritakan kembali! 34 Kelas II Sekolah Dasar35Pendidikan Agama dan Budi PekertiC. Menempel GambarCarilah gambar dari majalah atau koran yangmenunjukkan contoh-contoh perbuatan salingmengasihi, kemudian gunting dan tempelkanlahpada kolom yang disediakan! 36 Kelas II Sekolah Dasar37Pendidikan Agama dan Budi PekertiD. Mengasihi Melalui Sikap BerbagiGambarlah tanda dalam kotak pada gambaryang menunjukkan sikap berbagi dan tandapada gambar yang bukan sikap berbagi! 38 Kelas II Sekolah DasarE. Aku Mau MelakukanGambarkan tanda jika kamu sudah melakukan,dan tanda jika kamu belum melakukan!Kegiatan Sudah Belum Melakukan MelakukanMemaafkanayah dan ibu 39Pendidikan Agama dan Budi PekertiBerbagi makanan dengan kakak Mendoakan ayah, ibu, kakak dan adikMengakui kesalahanyang telah dilakukan Berkata sopankepada ayah dan ibu..............................................................................................................................................................................................................................40 Kelas II Sekolah DasarF. Tugas RumahMenceritakan KembaliPilihlah salah satu cerita berikut yang pernah kamudengarkan dari gurumu! Kemudian ceritakanlahkembali kepada anggota keluargamu di rumah! 1. Mengakui Kesalahan Kejadian 44 41Pendidikan Agama dan Budi Pekerti2. Saling Berbagi Kejadian 42, 43 dan 45 3. Saling Memaafkan Kejadian 33 1-2042 Kelas II Sekolah DasarDalampendidikan IPS yang modern erat kaitannya dengan Tren Globalisasi, artinya yang menyangkut berbagai bangsa dan negara. Diharapkan pendidikan tidak hanya memberikan pengertian dan ketrampilan untuk hidup secara efektif dalam masyarakat global, tetapi juga harus memberikan kemampuan untuk memanfaatkan dengan sebaik-baiknya peluang di masa yang akan datang dan mampu menghargai masa lampau. Jawaban- Patuh Kepada Perintah Mereka- Tidak Mengejek Anak Mereka/Sepupu Kita- Tidak Melawan Mereka - DLLPenjelasanPaman Dan Bibi Adalah Anggota Keluarga Kita Yg Harus Kita Hormati Jg Selain Org Tua Kita Semoga Bermanfaat!Maaf Jika Ada Kesalahan Jawaban•menghormati dan mematuhi perintahnya•Membantu pekerjaan keduanya
Artinya " Dan Tuhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah kamu bebuat baik kepada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya." (Q.S. Al- Isra': 23) Begitu besarnya jasa orang tua kita sehingga keridaan dan kemurkaan Allah tergantung pada keridaan dan kemurkaan keduanya. Rasulullah saw bersabda:
Pandit Wiguna Pentingnya peran bibi dan paman dalam pola asuh Si Kecil - Sebagai orangtua, tentu penting untuk memberikan pola asuh yang terbaik. Namun, tak hanya peran dari Moms dan pasangan, lingkungan keluarga pun bisa memengaruhi pengasuhan Si Kecil. Salah satunya, adalah keikutsertaan paman dan bibi, atau om dan tante. Jika Si Kecil memiliki hubungan dengan om dan tantenya yang penuh kasih, ini akan bermanfaat ketika mereka tumbuh dewasa. Ini alasan mengapa peran paman dan bibi juga penting untuk tumbuh kembang Si Kecil. Baca Juga Jangan Pergi ke Rumah Sakit Lewat dari Jam 3 Sore, Akibatnya Fatal! 1. Role model yang kuat Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan Parapuan adalah ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. PROMOTED CONTENT Video PilihanSosialisasimerupakan suatu proses dimana seseorang mempengaruhi orang lain karena adanya interaksi. Untuk perkembangan sosial anak akan sangat dipengaruhi siapa agen sosialnya. agen sosial yang terpenting adalah orang-orang yang saling berhubungan dan dapat mempengaruhi bagaimana orang tersebut berperilaku, temasuk di sini adalah orangtua, saudara kandung (sibling) atau kelompok bermain (peer
Budipekerti mengidentifikasikan prilaku positif yang diharapkan dapat terwujud dalam perbuatan, perkataan, sikap, perasaan dan kepribadian seseorang. 142) memaknai istlah Merapu sebagai merumpun, keadaan ikatan suami-istri, anak-anak, mertua-menantu, paman-bibi, ipar kemenakan, sepupu, kakek-nenek, dan cucu, yang merupakan suatu pohon yangPaman dan Bibi Rasulullah SAW1. Al-Harits2. Qutsam3. Zubair bin Abdul Muttalib4. Hamzah bin Abdul Muttalib5. Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib6. Abu Thalib bin Abdul Muttalib7. Abu Lahab bin Abdul Muttalib8. Abdul Ka’bah9. Hijl10. Dhirar11. Al-GhaidaqRasulullah SAW memiliki 6 orang bibi, yaituShafiyyah binti Abdul MutthalibAtikah binti Abdul MuthtalibArwa binti Abdul MutthalibUmaimah binti Abdul MutthalibBarrah binti Abdul MutthalibShare thisRelated posts Rasulullah saw mempunyai 11 orang paman, yaitu 1. Al-Harits Al-Harits, putera tertua Abdul Muttalib. Sebenarnya al-Harits ini adalah nama julukan. Banyak di antara putera dan cucunya tergolong Sahabat Rasulullah SAW. Baca Juga Mengenal Putra Putri Rasulullah SAW Yang Menginspirasi 2. Qutsam Qutsam, saudara seibu Al-Harits. Ia meninggal ketika masih kecil. 3. Zubair bin Abdul Muttalib Zubair bin Abdul Muttalib, termasuk pemuka kaum Quraisy. Puteranya yang bernama Abdullah bin Zubair ikut berjihad bersama Rasulullah saw pada Perang Hunain dan gugur di Ajnadin. Dia gugur dan bersamanya terdapat tujuh orang musuh yang telah Dan diantara puteri Zubair adalah Dhuba’ah binti Zubair, ia termasuk Sahabiyah Rasulullah saw dan Ummul Hakam binti Zubair, termasuk Sahabiyah yang meriwayatkan hadits-hadits Rasulullah saw. Baca Juga Berikut Penulis Wahyu dan Utusan-utusan Rasulullah SAW 4. Hamzah bin Abdul Muttalib Hamzah bin Abdul Muttalib, yang bergelar asadullah wa asadu rasulih singa Allah dan RasulNya. Saudara sepersusuan Rasulullah saw. Masuk Islam sejak awal dakwah Rasulullah saw, kemudian hijrah ke Madinah. Turut serta dalam Perang Badar dan Perang Uhud. Dan gugur dalam Perang Uhud tersebut. Beliau tidak mempunyai keturunan kecuali seorang puteri. 5. Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib Abul Fadhl, al Abbas bin Abdul Muttalib. Dia termasuk pemeluk Islam yang taat. Turut serta dalam hijrah ke Madinah. Usianya hanya selisih tiga tahun lebih tua dari Rasulullah saw. Meninggal pada tahun 32 H di Madinah, di saat pemerintahan Khalifah Utsman bin Affan ra. Dia memiliki 10 orang putera, diantaranya al Fadhl, Abdullah, dan Qutsam. Mereka termasuk Sahabat Rasulullah saw. Diantara paman-paman Rasulullah saw hanya Hamzah dan Abbas yang masuk Islam Baca Juga 10 Sahabat yang Dijamin Masuk Surga 6. Abu Thalib bin Abdul Muttalib Abu Thalib bin Abdul Muttalib. Nama aslinya adalah Abdu Manaf. Ia saudara Abdullah ayah Rasulullah saw seibu. Termasuk saudara mereka seibu adalah Atikah yang bermimpi dalam perang Badar. Ibu mereka adalah Fatimah binti Amr bin Aidz bin Imran bin Makhzum Diantara putera Abu Thalib adalah Thalib, yang meninggal dalam kekafiran. Sementara putera yang lain, yaitu Aqil, Ja’far, Ali, dan Ummi Hani’ termasuk sahabat Rasulullah saw. Nama asli Ummu Hani’ adalah Fakhitah. Ada riwayat lain yang menyebutkan nama aslinya Hindun. Termasuk anak Abu Thalib adalah Jumanah. 7. Abu Lahab bin Abdul Muttalib Abu Lahab bin Abdul Muttalib. Nama aslinya adalah Abdul Uzza. Diberi julukan Abu Lahab karena tampan paras wajahnya. Diantara puteranya adalah Utbah dan Muattab. Keduanya turut serta bersama Rasulullah saw dalam Perang Hunain. Putera yang lain, yaitu Durrah juga termasuk sahabat Rasulullah saw. Sementara putera yang lain, yaitu Utaibah meninggal diterkam Singa di Zarqa, daerah Syam lantaran kekufurannya menolak dakwah Rasulullah saw. 8. Abdul Ka’bah 9. Hijl Hijl, nama aslinya al Mughirah 10. Dhirar Dhirar, saudara seibu al Abbas 11. Al-Ghaidaq Al-Ghaidaq sang Dermawan, disebut demikian karena ia adalah orang Quraiay yang paling dermawan dan sering memberi. Baca Juga Inilah Mukjizat Rasulullah SAW Rasulullah SAW memiliki 6 orang bibi, yaitu jghjhjfhjjvk Shafiyyah binti Abdul Mutthalib Shafiyyah binti Abdul Mutthalib. Ia masuk Islam di Makkah kemudian hijrah ke Madinah. Ia adalah saudara seibu dari Hamzah paman Rasulullah SAW dan ibu Zubair bin Awwam, seorang sahabat Rasulullah saw. Wafat di Madinah pada saat pemerintahan Khalifah Umar bin Khattab ra Atikah binti Abdul Muthtalib Atikah binti Abdul Muthtalib. Dalam sebuah riwayat disebutkan beliau adalah seorang muslimah. Bermimpi pada Perang Badar. Ia adalah istri Abu Umayyah bin Mughirah bin Abdullah bin Umar bin Makhzum. Diantara puteranya adalah Abdullah, termasuk sahabat Rasulullah saw, dan Zuhair dan Qaribah al Kubra Arwa binti Abdul Mutthalib Arwa binti Abdul Mutthalib. Istri Umair bin Wahb bin Abdi Dar bin Qushayy. Dari pernikahan ini lahirlah Thulaib bin Umair, salah seorang Muhajirin senior, turut dalam Perang Badar dan gugur di Ajnadin sebagai Umaimah binti Abdul Mutthalib Umaimah binti Abdul Mutthalib, istri Jahsy bin Riab. Dari pernikahan ini lahirlah Abdullah yang gugur di Uhud, Abdun yang dikenal dengan Abu Ahmad al A’ma si Penyair, Zaenab istri Rasulullah saw, Habibah, Hamnah. Mereka semua adalah sahabat Rasulullah saw. Demikian pula Ubaidullah bin Jahsy pada mulanya masuk Islam, tetapi kemudian masuk Kristen dan meninggal di Etheopia dalam keadaan kafir. Baca Juga Inilah Daftar Hewan Tungganan dan Pedang Rasulullah SAW Barrah binti Abdul Mutthalib Barrah binti Abdul Mutthalib, istri Abdul Asad bin Hilal bin Abdullah bin Umar bin Makhzum. Dari pernikahan ini lahirlah Abu Salamah yang nama aslinya adalah Abdullah. Ia adalah suami Ummi Salamah sebelum diperistri Rasulullah saw. Setelah Barrah diperistri Abdul Asad, ia dinikahi Abu Rahm bin Abdul Uzzabin Abu Qois. Dari pernikahan ini lahirlah Abu Abrah bin Abu Ummu Hakim al Baidha’ binti Abdul Mutthalib Ummu Hakim al Baidha’ binti Abdul Mutthalib, istri Quraisy bin Rabiah bin Habib bin Abdu Syams bin Abdu Manaf. Dari pernikahan ini lahirlah Arwa binti Quraiz, ibu dari Utsman bin Affan Pemuda Muslim Yang Selalu Memperbaiki Hati dan Diri Programmer Blogger Desainer f4pCbL.